青蛙吉娃在池塘里生活得很不平静,也很不快乐。他开始旅行去寻找幸福。他问了兔子、棕熊、骆驼、大鲸鱼、海鸥,最后回到了池塘。走了一圈,他终于明白了:“幸福原来就在这里,就在我们居住的池塘里。但是,幸福也在别处,田野、山顶、沙漠、大海、天空,到处都有幸福。我们想要幸福在哪里,幸福就会在那时。”朋友们认为他会留下来,它却说:“我这就要继续赶路了。我的幸福,就是去寻找幸福。”很有哲理的一本书。
2012-11-28黎明开始的地方到底在哪里?是在山顶上吗?是在树梢上吗?或者是沼泽、湖泊、大海、非洲、远东、中东、我们的故乡?其实,它们全不对,黎明开始的地方,就在你的心里……这本书,版本很大,画风淡雅、温馨,语言有种诗性的柔美。没有故事性,但很适合朗读。五岁以下的孩子不太能领会其中的意境。
2012-11-28什么是记忆?什么是回忆?什么是过去?什么是怀念?美好的记忆如何保存?这些都是很抽象的概念。但这本《记忆的瓶子》却用一个温馨的故事,用一个爷爷与一个孩子的对话来阐述得很清楚。读它时,有一页,我觉得奇怪,因为爷爷拿了本白色的瓶子,画中出现的却是红色的瓶子,。诚诚说:“因为画白色的就看不到了。”因为画的背景是白色,他说得对。我又问:“那干嘛不直接画红色的瓶子?”他不吭声了。读完,我说:“我们也可以把记忆装进瓶子里。”诚诚说:“可是,妈妈,我们的瓶子没有那么神奇。”
2012-11-25这本书太可爱了,是如今电子时代,形象地比较电子产品与纸质书区别的好书。说的是一只用着手提电脑的驴子问一只读书的猴子:(一本纸质)书能上网吗?能滚屏吗?用鼠标吗?要密码吗?要充电吗?要用户名吗?能发博客吗?能发微博吗?能发短信吗?猴子回答:“不。它是一本书。”驴子觉得一本书不能做那些,为什么猴子能那么入迷地看呢?于是他把书拿来,看了四个小时……儿子最开始读这本书时说:“我不想读这本书,因为这只猴子不漂亮。”但读了之后,他限入了思考。我认为这是最紧跟时代的一本与阅读有关的书。
2012-11-25这本书是写父亲与女儿之间的相处问题的。爸爸嗓门很大,女儿哈琳娜不习惯、不满意,而且怕自己也变成那样,于是离家出走。爸爸后悔莫及,四处寻找。在女儿的表演会上,爸爸欣喜地叫出了“好”,女儿开始感受到:有时,大嗓门似乎也不错……全书最大特色是每次爸爸用大嗓门咆哮时,他说出来的话都会用特别的字体放大很多。给儿子读时,我也故意把声音放很大,一个字一个字指给他看。他因此乐呵呵地大笑。他很喜欢这个故事,第一次读时就要求连读两遍才肯睡。我问他我是不是个大嗓门妈妈?他说生气的时候才是。
2012-11-23“沃尔夫奇趣世界”系列是科普类的翻翻书,很适合学龄前儿童。全系列包括四本:四季与自然;城市与生活,农场与郊外,常识与教养。每本大约由七个跨页组成,每版都有一至三个供孩子翻开的小翻页,能让孩子在阅读过程中动手、动脑。比如《四季和自然》这本,内容涉及:秋天、冬天、春天、夏天、十二个月份、星期、白天。能够让孩子在轻松愉快的过程中认知世界,学到知识。全书色彩也很鲜艳,小动物的形象也挺可爱。因此,我觉得它内容、形式都不错,但当当网没什么介绍,可能会被很多父母忽略。推荐一下。
2012-11-18
怎么会有五岁的奶奶呢?这是儿子一听这本书的名字,首先提出的问题。确实,故事开头说的是个98岁的奶奶与一只爱钓鱼的小花猫住在一起,她因为自己年纪大了,而不敢尝试很多东西。那么,她怎么会变成五岁了呢?原来呀,在奶奶99岁生日那天,花猫把她的生日蜡烛掉进了河里,于是只剩下五根了,奶奶于是变成了五岁。她也因此重新得到了生活的乐趣与勇气,焕发了青春。她开始闻花香、蹦过河、下河玩、用裙子钓鱼。她体会到了:五岁就像只鸟儿、象条鱼、象只猫。
儿子最喜欢的情节是奶奶用围裙的带子也能钓上两条鱼的那一幕,读后哈哈大笑。恰好我们最近给一位百岁老人祝寿,他觉得这个奶奶与见到的老爷爷很象,也快100岁了,生日也吃蛋糕。
这本书的主旨是让人们认识到要突破年龄的限制,享受生活的美好。但也可利用来向孩子解释数字问题,比如5、98、99、100之间的关系、加减法。
这套书其实内容很好,但似乎推荐的人不多。全套八本,儿子已读三本,分别是:《挺起胸来,直起背》、《血液兄弟好样的!》、《肚脐,你好吗?》。三本书之间间隔较久,但他记忆深刻,还能说出里面的内容,可见科普读物也能编得通俗易懂,生动有趣。比如《肚脐,你好吗?》这本,从鼓肚脐说到孩子的诞生过程,说到肚脐是母子的纽带,再说到它的卫生及保护方法,脉络很清楚,解释也很平易,孩子接受起来很快。
2012-11-18《线之旅系列》之三。我们跟着线走,要穿过整整一幢房子。我们先到厨房去,从冰箱里挑选一些点心;再去地下室探险,到工具箱里找一把扳手来解决问题;然后去卧室,到衣柜里玩变装游戏;去浴室的洗漱柜找东西;走到娱乐室,在玩具箱里找喜欢的玩具;爬上阁楼,看什么藏在百宝箱里……而封底设计是:“再见”两字和一些白色栅栏及一棵树,与《线之旅系列2:跟着线走:环游世界》呼应。可以训练孩子的观察能力,空间感觉,可以让他认识到家庭之中各房间大布局和功能。
2012-11-09《线之旅系列》之二。翻开第一页,是炎炎烈日下的肯尼亚,跟着线走,我们会来到格陵兰岛、撒哈拉沙漠、亚马逊雨林、斯里兰卡、墨西哥、南极洲、俄罗斯针叶林、澳大利亚、纽约的天际、宇宙、全世界。每一页都有当地有代表性的动植物、建筑物。而封底设计是:“拜拜”两个字和一辆自行车。可以训练孩子的观察能力,空间感觉。
2012-11-09这本书是《顽皮公主不出嫁》的续集。说的是:顽皮公主不想结婚,却想要个小宝宝。她去皇家杂货店订了一个速成汉堡包,店主却听错给她送来了制作速成好宝宝的原料。癞皮狗爵士和帅到家王子偷偷劫持了宝宝,顽皮公主带上皇家猛龙大队前往解救。可是,宝宝平安回来之后,仍旧调皮捣蛋,顽皮公主只好求助于擅长喷火的阿马龙,盖上九层床垫在龙蛋上睡一周才孵出两个龙宝宝:胖哥和棒哥,他们终于有办法制服宝宝了……这本书是顽皮公主系列中的一本,全书幽默、调皮。里面的很多人物、地名都很有趣,比如:偷偷乐一下王国,癞皮狗爵士,偷偷摸摸城堡,帅到家王子。儿子读这本书时,总是很愉快。
2012-11-09
如果某天早晨,一起床你发现世界上只剩下你一个人,你会怎样?惊奇、害怕、兴奋?如果所有人都看不到你,你会做些什么呢?《一个人的世界》,说的就是一个小男孩发现世界上只剩下他一个人时的故事。
小男孩帕里早上醒来后发现房间里父母不见了,他只好到街上去看看。他坐了有轨电车、消防车,去了乳品店、巧克力店、银行、商店、公园、操场、电影院、饭店……开始,他觉得很自由,什么都可以拿,可以吃。可渐渐地,他发现孤零零的一个人在世界上,一点儿也不好玩了。他开始想念朋友和爸爸妈妈了,于是,他上车、去机场,坐飞机回家。可是,路上飞机撞在了月亮上,他坠机了,吓得哭了起来。这时,他才猛然惊醒,发现自己只是做了一场梦。他说:“妈妈,我做了个梦,梦见全世界只有我一个人,想做什么就做什么。可是孤零零一个人,让我很不开心。我现在很高兴,幸亏那只是一个梦。”
诚诚听完这个故事后说:“妈妈,你还讲一遍吧。这个故事比我们家里的和幼儿园里的所有故事都好听。”他还说:“妈妈,我不想要一个人呆在这个世界上,我想要和妈妈在一起。”然后,张开双臂,紧紧地抱住我的脖子。
这本书说的是:小鸡们在鸡舍里玩游戏,又打起架来了。趁此机会,三只小狐狸绑架了卡梅利多和他的伙伴们,把他们带回了狐狸洞做狐狸爸爸的生日礼物。而母鸡卡门和三个好朋友(大嘴巴、小糊涂、小磨叽)在一起去找哥哥的路上又被一只小狐狸佐拉抓住了。在路上,佐拉差点失足掉过怪物科尼的洞里,是卡门救了她。她们因此成为了朋友。为了解救被逼进行斗鸡比赛的小公鸡们,卡门收集了很多蔬菜,装扮成怪物科尼的模样,把狐狸们吓跑了。最后,他们也在绵羊贝里奥的帮助下走出了迷宫一样的洞穴,小鸡们与小狐狸也成了好朋友。
这本书与前七集是一样的风格:故事风趣,幽默,有创意;插图色彩丰富,小鸡卡梅拉和卡梅利多的形象夸张而惹人喜爱。孩子很喜欢这套书,读时总能发出朗朗笑声。比如第45页,他看到绵羊贝里奥差点全裸时的模样,47页贝里奥穿着南瓜裤时。这是充满童真和童趣的一套书。
《糟糕,身上长条纹了》说的是一个叫卡米拉的小女孩很喜欢吃大家都讨厌的青豆,因为担心别人怎么看她,她就忍着不吃。焦虑让她得了一种怪病:全身长满条纹。同学们都取笑她。专科医生、科学专家试过各种疗法也治不好她的病,最后在一个老婆婆的帮助下,她终于承认自己喜欢吃青豆,奇迹发生了……
这本书保持了大卫香农夸张、绚丽的画风,视觉效果很好,故事也神奇有趣,孩子听得兴致盎然。书中的人物名字也很有趣:韩糊医生、衍花医生、卡尤医生、西率医生、胡卢博士、希瓜先生,都可以取谐音。只是书中文字很长,完全照读需要挺长的时间,5岁以下的孩子可能没耐心。而且主题其实是鼓励孩子们说出自己内心的真实想法,做真实的自己,这个主旨太小的孩子也无法领会,所以建议五岁以上孩子阅读。对偏食的孩子也有一定作用。
一年一度的万圣节到了,这时陪孩子读与节日相关的故事,做南瓜灯, 装扮成鬼怪的模样,是不是很有趣呢?《万圣节的大南瓜》说的是一个幽灵、吸血鬼、木乃伊、蝙蝠帮助女巫摘南瓜的故事。它的情节设计与俄罗斯民间故事《拔萝卜》的模式是一样的,但风格与趣味却不同。绘本以这样一个众角色帮巫婆拔南瓜,做南瓜派的故事,把万圣节的鬼怪们串连了起来。画面夸张、生动,孩子觉得很搞笑,比如巫婆生气地三次踢南瓜的情节,比如蝙蝠扯木乃伊的绷带的细节,比如吸血鬼用力往后拔都要刹不住脚的滑稽模样。语言多处重复,比如:大家反复地“哼”;大家都表示“我的力气比你大……”;一起用力时,“他们拉呀,拽呀,扯呀,他们用力地拉,越来越用力……”
可以让孩子认识到:节日来历、互助、分享、快乐。