prana27的家庭教育

这本书中有小熊和妈妈关于“你爱不爱我”、爱的具体理由及什么是好孩子什么是坏孩子的讨论。这些问题，其实是每个孩子都关心的，父母在回答的时候要注意把握语言和态度的分寸，应该尽量让孩子知道不管他是怎么样的，都全心地接纳他、爱护他。书中小熊问妈妈：“你爱我吗？”妈妈说：“爱”。“为什么？”由此，小熊和妈妈展开了一场关于好孩子与坏孩子的讨论。 小熊又问妈妈：“那我出生的时候，妈妈问我是不是一个好孩子了吗？”“问了呀。”夏天，我要你出来，你说在练习游泳；秋天，我要你出来，你说你肚子很饱；冬天，我要你快出来，吃妈妈的奶，你“嘭”的一下就生出来了。到了春天，妈妈对你说：“早上好”，你说了声“早上好”，就睁开了眼……你真是个好孩子。小熊后来也说：“我也爱妈妈，因为妈妈身上的味道，跟蜂蜜一样香。”妈妈听了这话，不由笑道：“你真是一个——坏孩子。”哈哈。

这本书说的是小男孩戈贝托和风玩耍的故事：风可以吹起气球、衣服、雨伞、草场的门，它可以在草上飞，和男孩赛跑，可以带风筝飞上天。可以吹下个苹果给我，可以帮我送纸船启航。可以吹风车、吹肥皂泡，吹树叶、吹起灰尘、吹倒大树、推倒篱笆……这本书，对于孩子认识抽象的风有很好的作用，可以激发孩子的想像力，培养孩子的观察力。

这本书与《汉娜的母鸡》是一个系列，画风一样，很漂亮。它说的故事是：汉娜把七种美味的水果放在篮子里，准备带给好朋友阿克约吃。可她会最喜欢哪种水果呢？是软软的黄色香蕉？香甜的番石榴？圆圆的多汁儿的橙子？熟透了的红色芒果？叶子尖尖的菠萝？果肉柔软的绿色鳄梨？味道浓郁的紫色百香果？结果却是出人意料的（一只脱缰的山羊撞到了蜜橘树，蜜橘掉在了汉娜的水果篮内。阿克约最喜欢的居然是蜜橘）。书中每出现一种水果，画面中就会出现一种动物来偷偷吃它，很有意思。书中共出现八种水果（黄色香蕉、番石榴、橙子、芒果、菠萝、鳄梨、百香果），八种动物（猴子、鸵鸟、斑马、大象、长颈鹿、羚羊、鹦鹉、山羊）。

汉娜每天要给黑母鸡曼迪喂食。有一天，黑母鸡不见了，汉娜和朋友阿克约去寻找它。在寻找的过程中，她们看到了：两只飞舞的蝴蝶、三只小老鼠，四只小蜥蜴，五只太阳鸟，六只蟋蟀，七只牛蛙，八只白琵鹭，九只欧椋鸟、十只小鸡。本书可以让孩子认识1-10个数字，有十种小动物。我很喜欢这本书的画风，色彩艳丽，有非洲特有的热情、爽朗。

绿眼睛是一只即将满一周岁的白猫。他出生在乡村的春天，住在一个盒子里。书中讲述了它成长的过程，从春天的“外面泥土松软，青草茂盛，鲜花五彩缤纷，树木又高又大”到秋天、冬天的季节变化；从第一次看见鸡、狗、母牛、山羊，到关心农夫挤牛奶……白猫慢慢长大，季节慢慢变化。是可促进小婴儿认知的书。可以认识季节变化和一些小动物。

这本书挺有趣的，说的是一个邮递员与奶牛斗智斗勇的故事：奶牛洛特最喜欢做的事就是吓唬邮递员。她总是给他捣乱。邮递员的处理方法很有策略，他想：“要是我给它送一个包裹的话，说不定她会喜欢我的。”于是，他就给她送去了一个包裹。现在，奶牛洛特最喜欢做的事成了——送邮件了。书中画面夸张，奶牛的形象呼之欲出，挺逗。

小柯的父亲去世了，与母亲相依为命。周六，小柯带从墨西哥赶来不会说英语的外公去找工作。为了得到一个园艺工作，他撒称当过木匠的外公是园丁。但外公却把繁缕当成杂草拔掉了……故事将如何收场？花园主人的损失应该如何弥补？外公将如何教育小柯？小柯从中又能学到什么？这就是这本书的价值。它告诉我们撒谎是要付出代价的，最重要的事是什么。这本书的主题很好，但语言不够精炼，描写不够生动有趣，不是很能吸引孩子的注意力，需要家长引导。关于撒谎、欺骗的绘本故事不多，所以推荐。

《为什么咱家孩子怎么管都管不住？他们家孩子不管照样好！》，这本书，我于2012年11月下旬阅读，2012年12月1日-2日做了详细书摘，地址是：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ed07fc8010155hv.html。
推荐理由是：为什么有些孩子怎么管都管不住？有些人家的孩子不管照样好？孩子的自制力是所有好习惯、好品格的基础，越早培养效果越好。拥有自制力的孩子会更自信、更有责任心，更能发挥与生俱来的天赋和才能。这本书是帮助3～16岁孩子培养自制力的一本实用手册。它指出了“自我指引型”和“外部控制型”孩子的区别，提供了88个经典问题场景，让家长可以按图索骥，直接查找孩子出现某问题时我们可以参考的应对方法。写得非常具体，实用。推荐！

《和甘伯伯去兜风》，这本说的是甘伯伯带着一堆的朋友开车去兜风遇上下雨，车陷在烂泥里之后的故事。山羊、小羊、鸡、绵羊、猪、狗、猫、兔子、女孩儿、男孩儿……他们全都不愿意下去推车，他们都各有理由。孩子读到大家最后还是去推车时的场景：“大家推呀、顶呀、抬啊、扛啊，喘大气的喘大气，打滑的打滑，东倒西歪，呼哧呼哧地踩在烂泥。”觉得非常有趣，哈哈大笑。
这本书是《和甘伯伯去游河》的姐妹篇，与后者的风格非常相似，故事内容、绘画风格如出一辙。两者结合起来看比较有趣。

《奥古斯汀》说的是小企鹅奥古斯汀从南极搬家到北极，转学、适应新环境的故事。在这个过程中，奥古斯汀需要经历与亲友告诉、打包行李、坐飞机进行长途旅行、搬进新家、去新学校报到、认识新老师和新同学……等等问题。它开始比较孤僻，但通过画画认识了许多新同学，并成功地举办了画展，融入了新环境。全书色彩鲜艳、生动细腻，每个翻页都是左边用九个小分格画出奥古斯汀面对的一些场景和物品，右边叙说故事，内容相当丰富。孩子边听故事边认知物品，互动性很强。而且整本书还暗藏玄机：在里小方格画里参考了14副世界名画，依据其画风画出了多副仿制品，如雷诺阿的《拿着喷壶的女孩》、凡•高的《凡高的卧室》爱德华•蒙克的《呐喊》、达•芬奇的《蒙娜丽莎》、毕加索的《自画像》……对喜欢绘画的孩子很有启发作用。是我和孩子很喜欢，极力推荐的一本书。

小孩子在两三岁时常常会出现打人、抓人、咬人的情况，这与他们的语言发展还不到位，无法正确、及时表达自己的需要有关，也与他们的自我意识开始萌发有关。一般来说父母不需要特别担心，不必强行纠正，但可以读读象《小手不是用来打人的》、《牙齿不是用来咬人的》、《小脚不是用来踢人的》之类的图书让孩子有个规范意识，知道什么行为是正确的，小手、牙齿、小脚的正常功能是什么。这套书文字简单，是硬壳纸，孩子很难撕破，非常适合两三岁的孩子。

这本书中的图画是以日本某特快列车在东京新宿站和长野松本站之间运行的情况为原型绘制的，沿着线路把所有的场景连在了一起，形成一幅长长的、完整的画卷。每一页上部分是列车行驶风景图，下部分是文字，右下角有些配图及解释，内容涉及驾驶室、列车的外形、信号灯、桁架、碎石的作用、转弯时、隧道、在坡道上行驶、机车类型、车轮、电动机的安装位置、内燃机车的结构、坡度标等。最后有一张特快列车经过的地方地图。是了解火车知识的较好的科普读物。

这本书是日本精选科学绘本系列之一。书中从动物园、植物园、山野中的生物谈起，画详细的流程图来解释了植物的种子变化、细胞变化、小鸡诞生、小狗的受精过程。揭示出了生命从细胞起源，到大海、陆地、灵长类……的过程。告诉孩子们所有的生物都是通过遗传因子紧密相连的。并将视角投射入其它星球，引发孩子的思考。

这是一本儿童性教育读本。故事从孩子：“妈妈，我是不是也喝过妈妈乳房里的奶？等我长大了，乳房是不是也会变得和妈妈一样？”的问题开始，慢慢引出十岁的孩子乳房开始发育，奶的源头是血液、是食物。画出了乳腺叶、乳管的图，提醒孩子要关爱自己的身体。与《小鸡鸡的故事》是一个系列。

这本书很详细地说明了男女性器官的区别，告诉孩子要保护好隐私部位，要自己清洁小鸡鸡和内裤，要当心陌生人、保护自己。并说明了精子与卵子结合的过程，提到了睾丸、子宫、脐带、孩子出生的过程，生命的开始。内容很丰富，但表达得不让人反感，画面也贴近儿童。算是儿童性教育读本中较好的。比《乳房的故事》更详细些。