pproad的家庭教育

这个作者的作品都挺喜欢的，《小熊可可》这套书一共三本，孩子只能坚持听下来一本，估计到3岁以上应该会喜欢上这个温暖的故事的，小熊可可就像是小朋友一样，会去需要爱，会去探索感知不同的世界，会体会爱的感觉，而每个孩子或许都会需要小熊可可一样的伙伴，能一直陪伴他们。

很小本的一本书，很多家长估计也会觉得这书太简单了吧，全书就是“蹦”各种动物各种蹦，没错，但就是这一本小小的书，却能给孩子带来很多快乐，天天最喜欢看蜗牛，还有鱼的那一页，然后喜欢模仿动物蹦的姿势，像鱼一样张开手臂蹦起来，看见蜗牛就告诉妈妈蜗牛蹦不起来，低幼推荐，不过大孩子也可以看，乐趣不同而已，1岁以上应该就可以了。

这套书买的很早了，一套很多本，很多传统的中国故事和国外的故事，故事都是经典的故事，这套书可以在孩子玩粘土或者泥塑的时候当作指导，这套书开本很小，不怕折，估计还能防水，嘿嘿，小孩子拿在手里不费力气，一只小手就能握住了，每本故事都比较短，孩子理解和看起来都不费力气，推荐1岁半以上的宝宝可以亲子阅读。

这本书忘记看到谁的推荐开始买的，还有一本《童书非童书》缺货了，这本书主要是从不同的角度和方向介绍了童书，对童书的类型进行了分类，每一类童书都推荐了几本书，每本书都有个对应的情节和内容的介绍，但由于作者是台湾人，很多书大陆都没有引进和出版，所以有的只能当作参考，所以如果周围人有这书，借着看一下就可以了。

这是一本关于规则建立的书，2岁多的孩子会认为狮子是可以进入到图书馆的，而当孩子跟现实世界有了更紧密的联系后，很多孩子会觉得狮子进入图书馆本就是一件奇怪的事情，但是书里面的狮子不仅进入了图书馆，跟着一起听起了故事，而且很受小朋友们的欢迎，大家都把狮子当成一份子来对待，但是狮子有时候会大喊，因为救人破坏了图书馆的规则，自己主动离开，大家都很想念他，希望他能回来，这本书对于小孩子理解规则，建立规则有引导作用，能帮助孩子更好的理解什么是规则，如何遵守规则以及对待规则的态度，推荐3岁以上亲子阅读。

这是毛毛虫童书馆出品的一套关于颜色认知启蒙的书，每本书都是一个主题，然后最后一页都会有一个颜色的活动方案，很有实际操作性，这套书开本很小，平装包装，每本都比较薄，简单易懂，语言也很简单，孩子能很好的理解书中的内容，1岁以上的孩子就可以推荐亲子阅读了，而且这套书也入选了《新阅读幼儿阶段的书目》。

这套书在家放了好久，有一天天天主动拿出来，让爸爸给讲，鸡蛋哥哥的形象很可爱，为什么是鸡蛋哥哥呢，因为他不愿意出来只愿意呆在蛋壳里面，但是鸡蛋哥哥勇敢，懂得分享，还喜欢帮助朋友，总之是个热心善良的蛋宝宝，书里面小鸡的形象都挺滑稽的，孩子一看就能喜欢，小小的眼睛，粗粗的眉毛，胖墩墩的身体，这本书估计能从2岁半一直看到5、6岁。

孩子2岁半以后很喜欢这本书，也很佩服这个作者，想象力了得，圆白菜小弟为了不让猪山大哥把自己吃掉，然后带着他想想吃掉圆白菜之后都会变成什么样子，尤其是吃东西的象声词，孩子乐翻了，看到最后猪山大哥吓得惊呆的样子，好笑极了，所以这真是一本好书，让家长跟孩子共同感到乐趣的一本书。

昨天亲子阅读的这本书，一岁多的时候拿出来过，完全不接受不喜欢，连看都不看，现在2岁8个月了，倒是能安静的看完，而且会观察的很仔细，四季的变换，我觉得这本书的语言很美，如果不看画面，把语言串起来，也是一首很美的诗歌，孩子在其中能体会其中的美感，画面的美感和文字的美感，每一句都会让我读两遍，而且要指读认字，很能吸引孩子的一本书，这一类的书，我觉得孩子比大人有时候看的仔细。

大卫就像我们的孩子一样，惹了很多麻烦，比如在外面踢球把窗户踢碎了，拽小猫的尾巴，说了脏话被妈妈罚去咬香皂，但是大卫还振振有词，因为爸爸也说脏话了，但是爸爸为什么没有接受惩罚呢，他觉得不公平，而且不管惹了什么麻烦，总会有很多理由来解释自己的行为，我们的孩子平时是不是一样啊，但是最后大卫承认这些都是自己惹下的麻烦，然后妈妈也给大卫一个爱的拥抱，孩子都会调皮，都会做一些我们不能理解的事情，因为他们有他们的小世界，但是建立规则是需要的，作为家长我们需要引导，哪些事情是不可以去做的，底线是不能碰的，而且平时注意自己的言行，不要对孩子造成负面影响，当我们的孩子也惹下麻烦的时候，即使我们很生气，也是给他们一个爱的拥抱吧。

因为孩子对《大卫不可以》的喜爱，于是这本也拿来给他读，从不到2岁开始看，一直到现在，大卫在学校同样也犯了很多错误，比如在食堂打饭跟别的小朋友起争执，比如上课思想的神游，把白云想象成各种状态，跟我们小时候上学时候情景很像，作者把小孩子的心里和状态通过画面展示出来，最后老师要求大卫把教室卫生打扫干净之后才能放学回家，这个时候大卫很认真，工作也完成的很出色，老师赞美了他，于是大卫高兴的回家了，所以这本书不仅告诉我们家长要对孩子无条件的爱，老师也要给孩子一份宽容，适当的引导，让孩子也能感受到老师对他们的爱，孩子们会更快乐的成长。

看书名，这是一本关于小猫睡觉的书，但是翻开读，会发现里面有数字的概念，有颜色的概念，孩子需要在每一幅画面中观察哪只小猫变化了，哪只小猫的眼睛睁开了，再大一大就可以加入加减法的练习，对于2岁多的孩子来说，颜色，观察，数量的概念的认知，还有故事的发展就足够了，在早教中心看过一遍这本书之后，孩子就将这本书牢牢记住了，麦克格雷涅茨的其他作品孩子也很喜欢，比如《彩虹色的花》《月亮的味道》，这本书也不例外。

看了一些人对这本书的评价，很佩服这位爸爸的乐观态度和这份对孩子的心态，并通过文章把爸爸妈妈对他的爱和无奈表达了出来，也表达了对自闭症孩子，社会需要包容，需要接纳，需要认可这一群体的存在，并给他们生存的空间，自闭症的孩子需要获得尊重，我们能做到的就是不拿异样的眼光对待这个被称为星星的群体。

这本书基本上是一气呵成看完的，觉得挺有感受的，子女的教育是一个方面，还有一个是家庭关系还有妈妈对自己在家庭中的定位，很多妈妈有了孩子之后，不自主的全部精力都放在了孩子的身上，而忽略了自己和另一半的感受，会招来先生不满，很多妈妈都会毫不犹豫的把孩子列在家庭的第一位，但是反过来我们想，是不是应该把自己列为第一位，先生第二然后才是孩子呢，这本书看完后，逐渐的把顺序调整，家庭和谐多了。书中用例子列举了很多我们经常遇到的问题，并且给出了解决建议，还有推荐书目，同时列出了需要思考的问题，很不错的一本书。

在孩子入园之前，买了这本书来看，开始有很大的心理辅导或者启发的，感受最大的一点就是要寻找自己信任的幼儿园，然后要信任孩子的老师，这本书的原型是巴学园的前身和现在，在孩子吃饭的章节，强调了在家里如果饭菜做的花样很多，孩子到幼儿园会觉得幼儿园的饭菜跟家里的没法比，从而不喜欢幼儿园的饭菜，事实也证明，平时在家没有格外很多花样的做法，儿子在幼儿园吃饭是吃的最好的，不挑食而且自己能完成吃饭的过程，还有很多其他入园问题的困惑的分析，看完这本书，一些心理负担放下啦。