朗读手册 

你为孩子读的书越多，孩子的理解力就越强，孩子就越聪明！美国50年来唯一销量超过200万册的教育经典，美国各大教育院校指定教材，10年前，好妈妈读卡尔维特；今天，好妈妈读《朗读手册》。
　　你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。
　　你为孩子读的书越多，孩子的理解力就越强，孩子就越聪明。
珍妮弗出生时即患有唐氏综合症，但她的父母并没有放弃，而是决定抓住所有可能的机会读故事给她听。珍妮弗4岁时接受智商测验，智商高达111分。
艾琳出生第一天起，她的妈妈就开始给她读书。15个月时，艾琳每天的阅读量已达到30本书左右；21个月时，艾琳就可以说出完整的句子：24个...

《朗读手册》是崔利斯数十年儿童阅读指导研究与实践之总结。该书于1979年初版，5次修订，被美国数十所教育院校选为指定教材，并迅速被引进到中国、日本、韩国、澳大利亚、英国、西班牙等国，仅在美国的销量就突破200万册。书中通过众多具体、可信的案例，指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案，阐明了朗读的作用、方法和注意事项等。它帮无数家长、老师解决了棘手的教育难题，让无数孩子成为终身爱书人。

绪论
第一章　为什么要朗读
第二章　何时开始朗读
第三章　朗读的阶段
第四章　朗读要领与朗读禁忌
第五章　持续默读：朗读的最佳拍档
第六章　图书馆：家庭的、学校的和公立的
第七章　从欧普拉、哈利·波特和因特网上学到的启示
第八章　电视
附录　朗读书目

第一章　为什么要朗读
在本章中，我将探讨两个问题：为什么在当今社会为孩子读书如此重要？为什么朗读如此有效？
10年前一个可爱的秋日早晨，我到小时候就读的幼儿园故地重游。那是新泽西州康涅狄格农庄小学的幼儿园，大约15个孩子坐在他们的故事毯上，仰着小脸望着我，眼神中充满期待。“今年你们谁想学习读书？”我问道。
孩子们都毫不迟疑地高高举起手，许多孩子还得意地说：“我已经知道怎么读书了！”那种热烈的气氛就像幼儿园老师们曾经告诉过我的一样：每个孩子在开始上学时都想学习如何阅读。换句话说，孩子刚上学时，对阅读有着百分之百的热情与渴望。
几个月后，“全美阅读报告卡”（the National Reading Report Card）告诉大家接下来的事实：
　　·在...