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编辑点评
这是一本绘本入门的必读书，一本提升绘本阅读力的最佳指导书。它由台湾资深的阅读与写作研究者、教育专家林美琴撰写，包含了她最新的绘本阅读心得和独家的阅读训练技巧。
它既可以作为系统了解图画书的入门指南、教师和家长对孩子进行阅读训练的指导书，也可以作为开展亲子阅读的参考读物。
全书采用全彩图解方式，以100多个翔实的例子，细细剖析绘本的方方面面，更重要的是，它不只是引领读者了解到“好绘本如何好”，还提供了一种提升阅读能力的切合可行的途径和方法。就像作者在书中所说的：我更希望读完本书后，读者看到的是绘本中冉冉升起的月亮，而不是我的手指，只有这样，才能在阅读中体会到源源不断的乐趣。
本书在引进出版前已得到...
内容简介
通过绘本爱上阅读与写作！
研究儿童阅读已有十几年经验的林美琴老师，一直致力于儿童阅读的推广，曾应邀到国内外各地开办讲座，分享其在儿童阅读方面的策略和研究成果。在这本书中，她利用最真实的现场教学经验，精辟分析了多达100本的绘本，提供给家长、老师，以及众多绘本爱好者最精辟的绘本使用方法，让你按部就班，精准掌握“看”绘本的技巧！
第一单元：“小绘本大世界”的奥妙
“绘本”之于“阅读力”是助力而不是阻力！
第二单元：“从绘本建构阅读力”的技巧
由“页面”延伸出来的意义才是阅读力的关键！<...
作者简介
林美琴
台湾师范大学国文系学士，美国南加州大学（University of Southern
California）东亚语言与文化研究所硕士。
曾任教师、台湾文学馆助理研究员等职，现专门从事阅读与写作教学研究工作，并应邀于国内外进行演讲与主持培训工作坊。近年来致力于撰写阅读与写作教育的专著，著作有《儿童阅读新识力——儿童读书会与班级共读》、《青少年读书会DIY》、《上作文课了》、《绘本游艺场》、《手制绘本快乐玩》、《读册做伙行——读书会完全手册》、《营造教学的魅力——小区大学教师手册》等十余种，并译有《图书馆老鼠...
书摘与插图
目录
第一单元小绘本大世界
遇见绘本
绘本选择与运用
发现阅读力
绘本与阅读力
第二单元 从绘本建构阅读力
从图文获取信息
从图文信息进行推论
联结与整合
发展意义
第三单元 绘本阅读练功坊
阅读从想象力开始
阅读的多元探索
在阅读中学会做自己
不只是绘本
在线试读部分章节
近几年来，绘本广受欢迎，不管是在幼儿早读、亲子共读、讲故事活动中还是在阅读教学的现场，随处可见人人手拿一本，悠游于绘本的天地中。绘本可以培养美学素养，发展艺术教育，更可以触动阅读兴趣，诱发阅读行动，所以吸引了大批绘本爱好者。然而，在这阅读绘本的风潮中，我也常在阅读讲座的现场听到一些老师和家长提出这样的疑惑：为什么有些喜欢读绘本的孩子却不爱读文字书？为什么有些读绘本长大的学生在小学中高年级以后阅读量就大大下降了？上述提问引发了我写这本书的动机。
我开始寻找其中的原因，发现一般孩子在阅读绘本时，常被画面所吸引，只看图而不读文字，或者只是匆匆翻阅，于是阅读就成了走马观花的活动。然而一本优秀的绘本不只是具象地呈现图画，绘本创作者常以丰富的图像信息来传递思想和用意。如果...
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