新家庭如何塑造人 

本书是萨提亚的经典著作之一，亦是家庭治疗理论的重要著作，不仅可以作为家庭治疗师、社工人员的专业用书，更是每个渴望身心和谐的人的必读书籍。正如萨提亚本人所说：“我写这本书最大的希望是帮助我们每个人获得成为和谐的人的权利和义务。书中所展现的经验和榜样会引导我们用创造性的方式去理解彼此、关爱自身和他人，为孩子提供一个让他们得以发展出力量和完满人格的基础。”

第一章 绪论
第二章 你拥有怎样一个家庭
第三章 自我价值——被忽视了的罐子
第四章 自我价值——个人力量的源泉
第五章 你自己的曼陀罗
第六章 交流——诉说与倾听
第七章 交流的模式
第八章 沟通游戏
第九章 你所遵守的游戏
第十章 系统：开放的还是封闭的？
第十一章 夫妻：家庭的建筑师
第十二章 特殊家庭
第十三章 你的家庭图
第十四章 蚯蚓罐头在活动
第十五章 家庭蓝图
第十六章 家庭蓝图的一些基本要素
第十七章 家庭工程
第十八章 延伸家庭
第十九章 生命周期
第二十章 青少年
第二十一章 积极的二人关系
第二十二章 灵性
第二十三章 晚年
第二十四章 在更大的社会中的家庭
第二十五章 内在的和平，彼此间的和平，群体间的和平显示更多

　　家长也是普通人，并不是说从孩子出生的那天起，他们就自动成为领导者。他们应该明白，一位优秀的领导者是很会把握时机的：他们寻找机会，等到确定孩子会认真倾听时，再对他们进行说教。当孩子犯错误时，父母会走到近前做他们的支柱。他们的帮助能使受惊的孩子战胜恐惧感和罪恶感，同时又达到了最佳的教育效果。
前不久，我看到一位和谐家庭中的母亲，她很有技巧又很人性化地处理了这样一件事。她有两个儿子，一个5岁一个6岁，有一天看到两个孩子正扭打在一起，她很冷静地将他们分开，拉着他们的小手让他们坐在自己的两边，耐心地听他们讲到底是怎么一回事。这个过程中，母亲一直握着两个孩子的手。她也会不时地问个问题，最后终于弄明白了，原来是弟弟从哥哥的盒子里拿了一枚一角的硬币。在听了两个孩子诉说了自己的委屈后，她让弟弟把硬币还给哥哥，使得两人重归于好。而且，通过这种建设性的解决问题的方式，也给孩子们上了有...显示更多