首页 不能错过的英语启蒙
不能错过的英语启蒙

不能错过的英语启蒙 

年龄: 7岁+

Daddy Rank (9)

  •  

    8
  •  

    10
  •  

    8

当当网 (2665)

分享到:
立即购买  

作者:安妮鲜花 著 出版社:外语教学与研究出版社 出版时间:2011-5-1

标签:                

欢迎来标记这本书的营养

编辑点评

更多亲子教育,名人家教,新书、热书、畅销书,点击进入:

 

“安妮鲜花”鼎力推荐:

      源自“牛津阅读树”,不能错过的自然拼读英语启蒙读物

      外研社丽声拼读故事会第一级(配光盘)——牛津阅...

显示更多

内容简介

  仅以此书献给:

    为孩子要不要上英语班而困惑的家长;
    为上了英语班没有提高而心急的家长;
为找不到孩子英语启蒙路线而发愁的家长;
以及所有关注中国儿童英语教育的老师和专业人士们!
   安妮是一个爱笑的8岁小女孩。自出生以来跟随父母往返于中国和加拿大之间。从学前班(Kindergarten)开始到二年级结束,一直在温哥华接受教育。
  安妮在加拿大学习期间,安妮的爸爸妈妈零距离感受了北美幼儿英语启蒙的教学方法和成果。他们惊奇地发现:从26个字母开始,我们的英语教学方式就有缺失——缺失的不仅仅是语音,还缺失了体系。孤立的单词、句型、语法,没有有效体系的支撑,是不可能形成综合英语能力的。今天的幼儿英语启蒙,如果继续延续过去的老路,那么延...

显示更多

作者简介

  安妮鲜花          

  安妮是一个爱笑的8岁小女孩,自出生以来跟随父母往返于中国和加拿大之间。从学前班开始到二年级结束,她在温哥华接受教育。

安妮爸爸王湣,清华大学本科、硕士、加拿大多伦多大学MBA。安妮妈妈郑献民,中国政法大学本科,律师。两人合作创建了安妮鲜花这一电子商务品牌。

  以安妮鲜花为名开博()后,爸爸妈妈把安妮在加拿大学习的第一手资料、与国外老师的交流体会以及对中外英语学习差异的思考等陆续整理发表,引起了众多家长尤其是英语专业人士的关注。回国后创建安妮英语俱乐部,搭建儿童英语启蒙交流平台。

 

目录

引言
一、中文环境下的英语启蒙误区
 1   英语启蒙早有用吗?
 2   26个英文字母背后的故事
 3   磨耳朵要不要抠单词
 4   儿歌和动画片哪个好?
 5   背下来的句型为啥不管用?
 6   英文输出的几个误区
二、揭开自然拼读法的神秘面纱
 1   七岁安妮阅读速度超宝爸
 2   初识 Phonics 教学法
 3   Phonics 与阅读能力
 4   用汉语拼音理解 Phonics
 5   Phonics 的孪生姐妹 Sigh...

显示更多

在线试读部分章节

1《不能错过的英语启蒙》相关信息

有人说,不出国不知道自己的英语有多差。以前我们不知道学不好英语的症结在哪里,直到我们的女儿安妮在近四岁时重返加拿大上 Daycare(幼儿园),我们才发现,原来在国外的孩子们,尤其是从中国到国外去的孩子们,他们根本不是像我们这样学英语的。
3人赞了

已赞

  • 11月05日

  • 07月17日

  • 07月17日

2人读过

读过

  •  07月17日

  •  07月17日



读者点评

请登录后发表 登录 | 注册   !qq_login!

全部点评 ( 6 )

mulovebooks   2013-09-19 02:52:14来自网站
经朋友推荐, 买来《 不能错过的英语启蒙》这本书。 看后感到非常佩服, 一位妈妈这么用心, 在自己孩子学习英语的过程中不断学习,不断总结, 发现了英语学习的规律, 提出了孩子英语启蒙的观念,提炼出一套很好的方法,帮助众多妈妈走出英语学习的误区, 这是一本很好的书, 值得每位想给孩子提高英语学习的家长阅读和参考。     回应
天天喜洋洋   2012-09-22 15:05:19来自网站
在孩子适合的年龄还是很有必要进行一些英语的启蒙的,安妮鲜花的博客我也一直关注着,因为自己的英语水平不是很高,目前也是处于磨耳朵的阶段,孩子一开始还是很喜欢一些英文歌曲的,因为大部分的英文歌曲节凑比较快。这是一本详尽地为我们介绍了对孩子进行英语启蒙时遇到的问题以及如何科学有效地进行英语启蒙     回应
zgb7089   2012-07-17 15:33:33来自网站
真没有想过要给孩子进行英语的启蒙,主要是觉得自己真是很能力有限,最起码到现在也没有那么强烈的感觉去给孩子英语启蒙,真想买这本书来看看,是否能改变我的想法那,人只有不断地学习才能跟上生活的节奏,真本书,我想买来看看,和我一样的爸爸妈妈们一起加油吧     回应
开心妈   2012-07-17 15:20:06来自网站
我是一名初中英语老师,上大学的时候还得过全校英语演讲比赛的第二名,所以可以说我的英语发音应该问题不大。可是我很清楚,那种发音和真正日常生活中的交流几乎是两码事。我没有自如的英语交际能力,所以我一直没有勇气引导孩子接触英语。

直到有一天,我偶然间看到了安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》。我用了一个星期的时间读完了这本书,很快就接受了安妮鲜花的理论。

最大的收获是:要用母语的学习方式来学英语。那么针对小孩子而言,大家想想自己是怎么学会说话的,就不难理解所谓的“母语的学习方式”是什么了。这本书首先要求每个孩子,尤其是幼儿,一定要经历“磨耳朵”的阶段。这就是我们小时候不会讲汉语,但我们在不断地听周围的汉语的过程。即便是大孩子,安妮鲜花也建议先“磨耳朵”。在这本书中,安妮鲜花还介绍了phonic自然拼读法以及相关的阅读方法。社会上有些机构把phonic当做是背单词的工具,其实这只是其中很小的一部分。Phonic对于单词、阅读、理解都有很大的帮助。书中提到的阅读方法,比如分级阅读、五个手指法则、I PICK原则对于中文阅读同样有借鉴意义。

同时书中还提到了保护孩子学习英语的兴趣,提出了一个数字观念:孩子通常吸收我们所提供的资源的10%。那么,为了保护孩子学习英语的兴趣,我们就要给孩子提供更多的资源选择。我想不管是对于英语学习,还是其他,这个10%的理论都是讲得通的。让孩子去选择他所喜欢的,而需要我们做的就是给孩子提供尽可能多的备选资源。这样,既保护了孩子的兴趣,有培养了孩子自主学习的能力,何乐而不为呢?     回应
康妈 07-17 07:31来自网站
看了你的读书笔记我脑子里才有意识想着给孩子英语启蒙,谢谢了!你家开心英语啥程度了/     回应
开心妈 07-17 08:08来自网站
两个月了,依然是磨耳朵。偶尔会跟着念一两个单词、短句什么的。     回应
shelley   2012-07-17 12:32:45来自网站
我也入手了,现在给YOYO还是在磨耳朵的阶段。只要她对英语不反感就好了。。。     回应
开心妈 07-17 08:09来自网站
对,我也是一样的想法。     回应