乖宝妈妈的家庭教育

第一次听说聪明豆是同事推荐的，后来买了第一集，发现真的很好。小海螺和大鲸鱼，这个故事讲得是一只小海螺很想出海去远航，后来，一条大鲸鱼答应了她的请求。小海螺就慢慢爬到鲸鱼的尾巴上，开始了她的远航。再后来，竟然救了大鲸鱼的一条命。非常离奇的故事，宝宝很喜欢。

小和大其实是相对的概念，这个故事非常好，但对于小宝宝来说理解里面的哲理可能有些困难，但这不影响宝宝看这个故事。故事讲述了一位小老太太，总觉得自己的房子小，就对聪明老先生发牢骚说：“我家地方真是小，请你帮帮忙，我家实在挤得慌！”聪明老先生果然很聪明，给她出了各种主意，让小老太太院子里的动物一个接一个的进屋子，最后屋子实在是挤不下了，后来聪明老又让老太太把动物们一个一个送出屋子，最后小老太终于觉得自己的屋子又宽敞又明亮。好几个月前给宝宝看这个故事，最后我问他：小老太的屋子真的变大了吗？宝宝说：没有。看来2岁多点的小家伙还是能理解一部分，呵呵。

这本书差不多是一年前读给宝宝听的，书的题目虽然是《城里最漂亮的巨人》，可故事开头，却讲到这个巨人是城里最邋遢的巨人。为什么呢？因为他总是穿着同一双黄色的旧凉鞋，同一件打着补丁的旧袍子。可问什么这样一个邋遢的巨人却是城里最漂亮的巨人？因为有一天他到商店买了一身新衣服，可在路上，他遇到了很多可怜的动物，于是他把他的鞋子、衣服、围巾、袜子都送给了那些可怜的动物，这样，动物们都有了温暖的家，可巨人又恢复了往日的邋遢。后来，乔治有了一顶美丽的金冠，这是他曾经帮助过的动物送给他的礼物。因为他是城里最最心眼儿好的巨人，也是城里最快乐的巨人。这个故事非常吸引宝宝，因为它让宝宝懂得一个人如果是心地善良的人，总有一天会有好报。

很好的一本书，很温馨的故事。熊妈妈非常爱自己的熊宝宝，无论熊宝宝怎样，她都一直爱自己的宝宝。可是有一天，小熊想给妈妈做早饭，他站在凳子上去拿装蜂蜜的碗，不小心碗打了，那是妈妈最心爱的碗。小熊不是故意的，他害怕妈妈训他，于是他跑去问妈妈，并假设了若干种情况发生后，妈妈是否还爱他。妈妈的回答是肯定的，那就是她永远爱自己的宝宝。后来得知熊宝宝打烂了自己的碗，熊妈妈心疼归心疼，但还是很轻描淡写的让熊宝宝去吃饭。这个时候，小熊跑去屋里，给妈妈制作了一只特别的碗，上面写着“阿力制作”，妈妈高兴了。其实，读这个故事给宝宝我自己也有思考，的确，熊宝宝就像是我们自己的孩子，无论他做了什么，我们都会一如既往的爱他。

给宝宝读这本书的时候，我哭了，宝宝很不理解的问我：妈妈你怎么了？也许，现在对于不到3岁的他无法解释太多，只能给他好好读这个故事。故事中的熊爷爷，疼爱自己的孙子小熊宝宝，无论春夏秋冬都陪他去摇摇晃晃的树屋。但终于有一天，爷爷老了，生病了，住院了，小熊开始给爷爷回忆那些他们美好的往事，爷爷听着小熊讲的故事，永远的睡着了。很感人，不光适合宝宝看， 也会让大人的心里为之动容。

乱七八糟的变色龙，读了这本书，宝宝学会了乱七八糟这个成语，呵呵。变色龙之前通过一些绘本已经对这个动物有所了解，知道它是根据周围的环境不同而相应改变颜色。但这本书里的变色龙很奇怪，不知道哪里出了问题，颜色的变化全部乱了。他的两个好朋友想帮助他，可是却找不到好方法，总是以失败告终。最后，当狮子真正出现在变色龙面前，它居然用它的智慧吓跑了狮子。临危不惧的小变色龙告诉了小朋友，遇到危险不要着急，要用自己的智慧想办法解决问题。

这本书最近几天宝宝天天都要求我给他读，故事的设计很有意思，讲的是一个小猪觉得做猪没有意思，于是他相继尝试了做长颈鹿、斑马、大象等等，而且小猪的每一次变形都很有创意。虽然最后，它变的每一种动物都以失败而告终，但小猪总是实现了自己的理想，虽然理想破灭，但他勇敢追求的精神值得鼓励。最后，小猪终于明白了一个道理，做自己是最好的，因为做自己最快乐。

这套书集中百名新浪的优秀名博主，是草根父母自己的育儿心得，虽然他们不是我们普通意义所称的育儿专家，但他们无疑是自己育儿生活的专家。有真实的故事，有小经验、妙招儿分享，有思考与观念的碰撞，更有幸福的传递。这里面有一些是我一直追捧的名博主，经常光顾他们的博客，很高兴他们能把自己的育儿精华集合到一起，去影响更多的父母。

一个偶然的机会，关注了桐桐妈的微博和博客，经常读她的博客学习了很多东西。这次，又买了桐妈的这本书，每天睡前看几页，触动很大，“粗养·细教·大爱”，这个理论很值得学习。从“零”开始当妈妈，不为孩子预设蓝图，让孩子根据自己的成长节奏，自由的成长。

拜读了这本书后，我对蒙台梭利的很多教育观点很受启发，尤其对开发孩子的内在潜能有了更深的体会。这个版本的蒙台梭利，编排方式有点新意，适合非专业人士阅读，呵呵，其中有些理论看了之后感觉挺震撼的，很多时候我们往往忽略了自然的儿童的天性逆势而行，这本书让我找回了教育的本真。

李跃儿倡导爱育，这是将心血奉献给了教育事业，更是给了孩子，值得尊敬。《谁拿走了孩子的幸福》这本书是李跃儿老师最精典的作品，她多次强调：由于不懂孩子，本应给予孩子的幸福的成人却拿走了孩子的幸福，而没有幸福感，人就很难成材，因为只有沉浸在幸福之中才会获得足够强大的内在驱动。喜欢这本书，每一篇文章，充满感动。

很多不懂美术的家长在孩子很小的时候就送他去了美术班，学习临摹，家长评判孩子画的标准液只有一个，那就是像不像，这其实是非常可怕的事情。这本《许多孩子，许多月亮》值得家长好好看和学习，书从几个方面介绍了海峡对岸孩子们的作品，老师有耐心尊重孩子的天性，能自我完整地表达，家长有耐心和爱心听听孩子的画，尊重孩子不是简单地一句画的不错，看不懂来解释的，而花点时间倾听。画画更多时候需要的是：不听话的孩子！可以自由发挥，拓展想象力的孩子……

色彩丰富，童谣也很好听，质量不错。而且这本书的作者很细心，书中不仅有动作分解，还有光盘指导，既练了手脑协调和手指精细动作，又念了几首童谣。推荐有小宝宝的家庭购买，很小的时候可以听，1岁多以后可以跟着学手指的各种动作，真的是耳、手、脑、眼并行得到锻炼的好书。

文章写得很平实，很有操作性，读了之后，对自己还是有很大的触动，更加珍惜与孩子相处的机会。这本书是不多见的一本母亲写的好书，作者文笔很好，用温暖的语言诉说母亲应该怎么做，给孩子米有亏欠的爱，给家庭温暖的氛围，塑造浓浓的亲情，又要怎样做，怎样的心态才能够做好一个母亲，还有其他的角色，并且不是以自我牺牲的精神，是非常享受的美好心态在做，大受教育！

儿子很喜欢看，一起买的幼幼成长图画书，对这本情有独钟，给别的都不看，非要拉出这本看，也因为儿子喜欢车吧。不过这本交通工具貌似不易理解，平面画比较抽象的，且有些生活中没有接触过，可是宝宝看到还是喜欢翻看，也不知道有没有看懂，只能解读为柳原良平的绘本风格适合我家小宝宝拉。