学会欣赏孩子的创意

      女儿从两三岁的时候就喜欢做手工，剪剪贴贴，涂涂画画。发现她在这个方面有兴趣，除了画画、折纸和做手工的书，我们还特地从宜家的儿童区买了一套图画纸，一半都是白纸，一半都是彩纸，还有配套的彩笔，安全剪刀等，总共30元左右，这套装备给女儿自由发挥，“挥霍”了大半年。说实话，开始的“作品”真是太糟糕了，但在爸爸妈妈的眼里都是奇迹。      每次，我们总是耐心地听她讲解她的“作品”， 然后重复一遍，问她“是这个意思吗？” 帮助她梳理思路，再讲些改进的建议和鼓励的话。从那张兴奋并有点羞涩的小脸儿上可以看出来，得到实事求是的夸奖是最最快乐的事了，让她有了不断去尝试的动力，家长的小建议和矫正也会引导她慢慢地做得更好。
      俗话说熟能生巧，随着年龄的增长，我们可以明显看到她的进步。后来四岁上幼儿园的时候，动手能力明显比同龄的小朋友要好。比如小班的时候，在老师已经画好的国旗轮廓里涂色，女儿可以涂得很均匀饱满，很少出现。而当时很多小朋友还不习惯稳定有力地握住蜡笔。
      中班的时候，女儿总是要求我们把牛奶桶留下来，她要做大象。有一次把一个纸箱子拆了，涂上颜色做成了乌龟壳，背在了自己的身上，在客厅里模仿小乌龟玩得不亦乐乎。大班的时候，有一天，女儿和我要针线，要把几张纸片片订起来。原来那些纸片上都是她根据老师讲的故事画的画，她要做一本连环画送给爸爸妈妈！那一刻，大人也被她的自信和快乐感染了。
      所以我觉得，要让孩子快乐，就让她做她喜欢的事情。家长要提供条件，适当引导，并学会真心得欣赏他们，而不要压制孩子的异想天开，慢慢地，你会发现孩子的想象力和创造力就是这样在不知不觉中生长起来的。