声律启蒙的进程

     比较正式的朗读坚持了有三周了，萱基本上适应了每天晚上泡脚读经的时光。目前是我们俩跟读录音指读，每天两章的内容还是能完成的比较好，在中间读的过程中，会偶尔声音小，有时候会心不在焉，但总体来说比以前有很大进步。

    孩子的记忆力真是比较强的，同样读过的东西，孩子能记下来。其实，对于读国学到底达到什么样的程度，真是不好评判。但是我更看重的是孩子是否在自己的引领下，真正喜欢上文字的诵读本身，感受古典文学本身的韵律和美感，喜欢上语言。对于孩子到底能否背下来，这是顺其自然的东西，有个好的过程，自然会有意外的收获.

  这周读的是声律启蒙的七八部分。