一碗水的科学游戏
游戏一:先是从别的帖子上看来的,那位作者买了一套书,带材料的,书名我忘了,不过前一段时间长过草,想购入的。其中有一个游戏,材料真实非常简单易得,可以自备啊。
一碗水——碗是白色,便于观察结果(书中备的材料是纸杯)。然后把带颜色的物品放进去(书中是颜色棒,但这个材料相当好找哇),我拿的是绿色的梳子和粉色的剪刀。宝宝对颜色的观察力很敏锐,立刻发现了水颜色的变化(原理是光的折射)。
不过就试了这两个,她就没兴趣了,于是我们进行了第二个游戏。
游戏二:把曲别针放入水中,迅速沉底了。然后让宝宝画了一条彩色的小鱼(不像,不过颜色还是蛮漂亮滴),把小鱼别在曲别针上,曲别针和小鱼浮在水面上了——这个道理没给孩子讲,觉得对她来说,可能还有点复杂。只是编了一个故事,针对孩子自编的那个故事(小刺猬掉进了了河里,小兔子听见了,没理它,和婷走了,因为他们俩吵架了,不是好朋友了)——小曲别针和小鱼吵架了,不是好朋友了。一天,曲别针掉进了河里,它大声喊救命,小鱼来了,救了它。曲别针抱着小鱼说,你是我真正的好朋友。
当然不能让小鱼在水里待太久,否则湿透的话,呵呵,就大家一起沉底了。
小剧场,宝宝还挺喜欢,不过把救人的那个,改成了自己。
一碗水——碗是白色,便于观察结果(书中备的材料是纸杯)。然后把带颜色的物品放进去(书中是颜色棒,但这个材料相当好找哇),我拿的是绿色的梳子和粉色的剪刀。宝宝对颜色的观察力很敏锐,立刻发现了水颜色的变化(原理是光的折射)。
不过就试了这两个,她就没兴趣了,于是我们进行了第二个游戏。
游戏二:把曲别针放入水中,迅速沉底了。然后让宝宝画了一条彩色的小鱼(不像,不过颜色还是蛮漂亮滴),把小鱼别在曲别针上,曲别针和小鱼浮在水面上了——这个道理没给孩子讲,觉得对她来说,可能还有点复杂。只是编了一个故事,针对孩子自编的那个故事(小刺猬掉进了了河里,小兔子听见了,没理它,和婷走了,因为他们俩吵架了,不是好朋友了)——小曲别针和小鱼吵架了,不是好朋友了。一天,曲别针掉进了河里,它大声喊救命,小鱼来了,救了它。曲别针抱着小鱼说,你是我真正的好朋友。
当然不能让小鱼在水里待太久,否则湿透的话,呵呵,就大家一起沉底了。
小剧场,宝宝还挺喜欢,不过把救人的那个,改成了自己。
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