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《小球听民乐》系列(全2册)

《小球听民乐》系列(全2册) 

年龄: 1-3岁

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作者:周逸芬 著,陈仝,叶安德 译 出版社:河北少儿出版社 出版时间:2011-8-1

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编辑点评

  华人音乐界最高荣誉——金曲奖最佳儿童音乐专辑奖

内容简介

经典童谣与民乐第一次美丽相遇!
幼儿借声音探索语言,节奏清晰、押韵的经典童谣,最能吸引幼儿一念再念。
《小球听民乐》收录25首经典童谣,精炼的韵文、好听的音乐,令幼儿听几次后就能朗朗上口,从中得到想象的快乐。国宝级演员曹灿和翟玉莹小朋友以祖孙对话的形式,画龙点睛地介绍民乐器的特性及表现方式,还有北京小朋友以童稚活泼的声音朗读童谣。
和英历时三年精心制作,全新音乐和插画,赋予传统崭新的生命。
每一首经典童谣,都可以听到一种民乐器领奏的声音!
除了音乐和朗读让人惊喜外,图画亦让人眼睛为之一亮。如果说《外婆桥》呈现的是一幅中国式传统民俗画,那么《数字歌》則是现代“童趣派”。绘者依照不同的童谣,让画笔在书页间称职、尽情地演出。数字不再只是数字,有红有绿,有胖有瘦,有哭有笑,以声音、文字、线条,引领孩子天马行空的想象。童谣、音乐、图画三方的融合,形成一股强烈的艺术感染力。
别册通过轻松活泼的祖孙对话形式,将相应的民乐演奏乐器做了
深入浅出的诠释,更有充满巧思创意的亲子互动游戏。书中的祖孙对话设计极为精妙,生活化场景中这祖孙俩风趣平易的一问一答,将民乐器的渊源、特点和表现方式做了一个简洁明了的展现,却不着半点痕迹。
华文儿童文学、音乐界首次尝试,
这场音乐、文学、美术的盛宴,值得细细品味。

作者简介

  

【策划·撰文】

周逸芬

和英文化总编辑。大学时,加入民乐社拉二胡,折服于民乐之美。多年前,开始构思将民乐融入儿童文学中,举办趣味念谣音乐会”,引起热烈回响。经过数年筹划,推出《小球听民乐》系列。曾获金鼎奖最佳主编奖,图画书创作米米系列已售出十余国版权,《冬冬的第一次飞行》获「好书大家读」年度最佳童书奖。

 

【作曲】

陈中申

台湾代表性的笛子演奏家与作曲家,曾获金鼎奖最佳演奏奖、金曲奖最佳儿童音乐奖、全国十大杰出青年、中兴文艺奖、音乐奖等。1992~2004年担任台北市立国乐团指挥,现任教于台南艺术大学国乐系。

 

【绘者介绍】

陈仝

以《长不大的小樟树》《A Brand New Day》《脚踏车轮子》三度获选意大利波隆那国际插画展。他的绘本结合了美术、建筑及设计等元素,其它作品有《Square Beak》《On A White Pebble Hill》(Houghton Mifflin)、《逛街》。2006年《脚踏车轮子》(和英)获金蝶奖金奖。

 

【绘者介绍】

叶安德

曾在动画公司十五年,担任构图指导和企划导演等工作。图画书作品《我和我的脚踏车》,获中国时报开卷”年度最佳童书奖;《谁偷了便当》获好书大家读”年度最佳童书奖、金鼎奖最佳插画奖。其它作品有《山上的水》《弹琴给你听》。

 

【绘者介绍】

田三勇

从小爱读、爱画漫画。曾在动画公司15年,担任构图师、美术企划等职,养儿育女后,对儿童绘本产生兴趣,目前为专职儿童插画家,平日喜欢看电影和读书。

 

【乐团介绍】

台北市立国乐团

台湾第一个专业国乐团,成立于一九七九年。历年来曾前往欧美亚各大洲十余个国家演出,除提供本土作曲家作品发表及展演空间,亦致力于国乐教育推广工作。

 

【合唱团介绍】

台北爱乐儿童合唱团

成立于一九八九年,给予儿童合唱的专业训练,定期演出外,亦热心投入各项公益活动。

目录

《小球听民乐 数字歌》

 大拇哥

 小皮球儿

 五指歌

 一去二三里

 1什么1

 排排坐

 虫虫飞

 打电话

 数字歌

《小球听民乐 外婆桥》



读者点评

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全部点评 ( 5 )

pproad   2013-07-15 13:08:20来自网站
这套书很不错,还有音频,虽然我觉得儿歌的风格比较吵闹,尤其是突出民族乐器的时候,但是孩子确实很喜欢,最喜欢《1什么1》他自己起名字为数字歌,数字歌这一套反复听了好多遍,基本上听完了都能顺着唱下来,而且还能自己延伸和换句子,总之孩子是喜欢的,2岁多开始听小球这套民歌,一直到现在2岁9个月,仍然很是喜欢。     回应
果果和妈妈   2013-07-01 22:36:25来自网站
这套书我很喜欢。当时两岁半左右给孩子看的,最开始的时候喜欢了一阵子,甚至听着音频一直能听到睡觉。只是没有达到自己点读的程度。过段时间再拿出来读读。     回应
乖宝妈妈   2013-06-30 19:16:27来自网站
这本书是经典民乐与童谣的完美结合,每首儿歌都配有一种不同的乐器,对小宝宝来说是很好的音乐启蒙。儿歌都是耳熟能详的儿歌,配合民乐有种独特的味道。宝宝很喜欢里面的数字歌,从1-10,儿歌会用很形象的动物或事物表现出来,小朋友们很容易记和学。宝宝有时候边听儿歌边学习写数字,呵呵。     回应
凌洽   2012-12-29 10:49:56来自网站
霄寒告诉我说这本书她儿子很喜欢的时候,我还没怎么觉得。她把音频导了出来,我做成了点读书,拿回去给闺女听,听过一遍没什么反应。然后是偶尔拿出来听一两遍,几天过去,宝宝忽然念了一遍《大拇哥》,我试着问她其他几首儿歌,竟然都记下来了。原来,在我上班的时候,宝宝自己把书取下来,一遍遍的点读。她最喜欢《1什么1》,最不喜欢《点点虫虫飞》,因为虫虫咬了宝宝的背。



我和宝宝一起拿出书来,她喜欢指着书里的东西问,这是什么,数字怎么会长脚?大头9,大肚6,眼镜8,形象的数字比喻和图像让她笑个不停。读到“骑白马,挎腰刀,走进城门摔一跤”她会一遍遍问为什么会摔倒?有没有摔伤?



我们一起在纸上画下手的形状,然后给每个指头穿上衣服,点着他们问,小妞妞到哪里去了?吃玩饭告诉她一定要走动走动,否则会变成大肚6……



哪天参加读书会,宝宝表演了的节目就是《打电话》,当她把她最喜欢的“啊哟,你把电话打坏啦!”说出来时,大家笑翻了一片。



我是乐盲,不知道宝宝是不是,但是,在美妙的民乐中跟宝宝一起欣赏回忆那段儿时的童谣,让她跟我有一段共同的回忆,这是一件多么开心的事情。     回应
杭州小宝妈   2012-05-23 15:31:02来自网站
融童谣、绘本、民乐一体,是不可多得的台湾作品。一般我们能找到童谣,像小老鼠上灯台,但是没有绘本,这里就可以找到,非常形象。童谣的碟片里面通过小球和外公的对话,带领孩子不知不觉地进入民乐的世界。虽然孩子不可能听出各种乐器,但是我想潜移默化中他总是能够感受到一些的。     回应