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不不园
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编辑点评
本书曾获日本"厚生大臣奖"、"NHK儿童文学奖励奖"、"产经儿童出版文化奖"与"野间儿童文艺推荐奖"等四种奖赏。日本"全国学校图书馆协议会"还将它列为"必读图书"。
比如在现实与幻想的关系上，由于站在幼儿心性的立场上展开描写，现实与幻想便发生了自然、和谐的融合。《不不园》中，除了具有引子作用的"郁金香幼儿园"，其它六个故事都有幻想的成分。"捕鲸鱼"写星星班(大班)的男孩子们用积木搭了一只船，给船起了漂亮名字"大象狮子号"。船上有船长、大副和五个水手，他们决定出海去钓鲸鱼，准备了铁鱼竿和一罐头盒蚯蚓，还有其它必需的东西，然后出海了。"大象狮子号"经过激烈搏斗，终于钓到了一条大鲸鱼，在返航时，遇到了一场暴风雨。水手们在岸上接受了女孩子们的欢迎花束，茂茂还给他们拍了照片。鲸鱼知道幼儿园的游泳池没有大海大，就让船长解开绳子，游回了海里。
很明白，"捕鲸鱼"描写的是幼儿们在...显示更多
比如在现实与幻想的关系上，由于站在幼儿心性的立场上展开描写，现实与幻想便发生了自然、和谐的融合。《不不园》中，除了具有引子作用的"郁金香幼儿园"，其它六个故事都有幻想的成分。"捕鲸鱼"写星星班(大班)的男孩子们用积木搭了一只船，给船起了漂亮名字"大象狮子号"。船上有船长、大副和五个水手，他们决定出海去钓鲸鱼，准备了铁鱼竿和一罐头盒蚯蚓，还有其它必需的东西，然后出海了。"大象狮子号"经过激烈搏斗，终于钓到了一条大鲸鱼，在返航时，遇到了一场暴风雨。水手们在岸上接受了女孩子们的欢迎花束，茂茂还给他们拍了照片。鲸鱼知道幼儿园的游泳池没有大海大，就让船长解开绳子，游回了海里。
很明白，"捕鲸鱼"描写的是幼儿们在...显示更多
内容简介
《不不园》在日本被誉为低幼儿童文学创作的典范。
星星班的孩子用积木搭了一只船，在海里捕到了一条大鲸鱼，船装不下，就把鲸鱼拴到船尾，结果，鲸鱼还是喜欢大海，回到海里去了……
大狼想吃胖乎乎的茂茂，但茂茂太脏，大狼想把茂茂洗净后再吃，但茂茂被小朋友们叫走了。洗净后的茂茂和小朋友们又遇到了大狼，大狼想吃茂茂，小朋友们把大狼打翻，叫来警察，把大狼关上了警车……
在这部童话中，作者把孩子们的日常生活虚幻化，用幻想写真实的生活，奇异有趣，新颖独特，语言简洁浅近，适于朗读，适合成为讲给孩子听，益于培养幼儿健康的情感世界和幻想能力，拓展幼儿视野，是日本家喻户晓、畅销不衰的经典之作。
《不不园》，在日本是一本很有影响的低幼童话。
准确地说，它是一个短篇童话集，更准确地说，原著是带有绘本色彩的童话集。它曾经有一个很旧的译本，大概...显示更多
星星班的孩子用积木搭了一只船，在海里捕到了一条大鲸鱼，船装不下，就把鲸鱼拴到船尾，结果，鲸鱼还是喜欢大海，回到海里去了……
大狼想吃胖乎乎的茂茂，但茂茂太脏，大狼想把茂茂洗净后再吃，但茂茂被小朋友们叫走了。洗净后的茂茂和小朋友们又遇到了大狼，大狼想吃茂茂，小朋友们把大狼打翻，叫来警察，把大狼关上了警车……
在这部童话中，作者把孩子们的日常生活虚幻化，用幻想写真实的生活，奇异有趣，新颖独特，语言简洁浅近，适于朗读，适合成为讲给孩子听，益于培养幼儿健康的情感世界和幻想能力，拓展幼儿视野，是日本家喻户晓、畅销不衰的经典之作。
《不不园》，在日本是一本很有影响的低幼童话。
准确地说，它是一个短篇童话集，更准确地说，原著是带有绘本色彩的童话集。它曾经有一个很旧的译本，大概...显示更多
作者简介
中川李枝子，日本著名儿童文学作家。主要作品有《不不园》、《古利和古拉》系列、《天蓝色的种子》、《鲸鱼云》、《桃色的长颈鹿》等。她的作品深受儿童喜爱，多次获大奖，被翻译到很多国家。
大村百合子，日本著名绘本和插图画家，主要作画和插图作品有《不不园》、《古利和古拉》系列、《天蓝色的种子》、《狮子的绿色星期天》等。她的画风活泼、快乐，在国仙外评价颇高。
朱自强，中国海洋大学文学教授、博士生导师、儿童文学研究所所长。出版多部理论著作，编著《快乐语文读本》（小学，12卷），主要译著有《龙子太郎》、《谁也不知道的小小国》、《蛇山的爱子》等。
大村百合子，日本著名绘本和插图画家，主要作画和插图作品有《不不园》、《古利和古拉》系列、《天蓝色的种子》、《狮子的绿色星期天》等。她的画风活泼、快乐，在国仙外评价颇高。
朱自强，中国海洋大学文学教授、博士生导师、儿童文学研究所所长。出版多部理论著作，编著《快乐语文读本》（小学，12卷），主要译著有《龙子太郎》、《谁也不知道的小小国》、《蛇山的爱子》等。
书摘与插图
目录
郁金香幼儿园
捕鲸鱼
稚子
山野小熊
大灰狼
爬山
不不园
名著的理由（译后记）
捕鲸鱼
稚子
山野小熊
大灰狼
爬山
不不园
名著的理由（译后记）
媒体评论
给子颀读《不不园》 （子颀妈 ·2005年02月 ）
这本书是文字为主的，每页有黑白的插图，文字很简练，句子也不长，非常适合亲子共读。此前，子颀看的还是图画书多，文字的书只讲过《了不起的狐狸爸爸》和《舒克和贝塔历险记》。几天前，我跟他讲：有一本书叫《不不园》，讲的是有个幼儿园叫不不园，有个男孩老爱说不，就去上了不不园，想不想看这本书啊？他很有热情地说要啊要啊，晚上拿出书来，看了封面，指了不不园三个字，念了作者和画者的名字（他问：是日本的好人吗？因为以前和爸爸看过VCD，里面有日本鬼子，他就以为日本人都是坏蛋，我给他的解释是：日本人有好人，也有坏人）。开始从第一个故事开始，是“郁金香幼儿园”，我读，他和我一起拿着书，边看图边听，一声不吭，为了检验是否听进去了，在第一到二页我就停了两次，问了两个小问题：阿茂是星星班...显示更多
这本书是文字为主的，每页有黑白的插图，文字很简练，句子也不长，非常适合亲子共读。此前，子颀看的还是图画书多，文字的书只讲过《了不起的狐狸爸爸》和《舒克和贝塔历险记》。几天前，我跟他讲：有一本书叫《不不园》，讲的是有个幼儿园叫不不园，有个男孩老爱说不，就去上了不不园，想不想看这本书啊？他很有热情地说要啊要啊，晚上拿出书来，看了封面，指了不不园三个字，念了作者和画者的名字（他问：是日本的好人吗？因为以前和爸爸看过VCD，里面有日本鬼子，他就以为日本人都是坏蛋，我给他的解释是：日本人有好人，也有坏人）。开始从第一个故事开始，是“郁金香幼儿园”，我读，他和我一起拿着书，边看图边听，一声不吭，为了检验是否听进去了，在第一到二页我就停了两次，问了两个小问题：阿茂是星星班...显示更多
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