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★针对学龄前孩子智力特点,由浅入深,拓展孩子对各方面知识的认知宽度,全面提高孩子智力水平的全知性幼儿学习读本。
★《太阳国》《月亮国》《星星国》三个系列,每月各一本,从社会、自然及科学等多个角度,去认识一个知识点,让孩子在阅读中扩展视野,学会思考,让孩子月月都有新鲜的学习内容。
★随书附赠的家长幼教秘籍──《指导手册》,为家长提供幼教窍门。帮助家长快速进入各篇的重点,自由发展属于自己及孩子的家庭幼教课程。
★从孩子生活中常有的疑问为出发点,发现新奇,进入自然、科学、社会、观察、语言、数学的领域学习。
★栩栩如生的图片及图解,告诉孩子正确观念,充分满足幼儿身心发展的各项需求。
★各式各样的图书制作工艺,让孩子发现原来阅读是如此有趣。
★益智好玩的游戏、扣人心弦的故事、灵巧有趣的动手动脑小实验……让幼儿聪明快乐地成长。
★让幼儿在学科知识、心智成长、人际关系、社会触角等各方面,建立全面、稳固的基础,为他们建立美好将来。
★适读年龄:3~6岁
★《太阳国》在完整教育中所扮演的角色,是为孩子学习语言和数学,奠定良好的认知发展基础。
儿童在智识发展过程中,是经由亲身试验操作来学习新事物的。太阳国是配合幼儿认知发展阶段,考虑语言、数学与孩子日常生活的关系所编成的,兼具了娱乐与学习。语言课程除了教孩子认识一些单字、词语的意思,更进一步把语言应用到生活中,帮助孩子增强表达自己与人沟通的能力。《太阳国》包括:“新编童话系列”“数学和语言广场”“动脑游戏时间”“猜猜看,这是什么?”“唱游小天地”“你知道它们是什么?”“自己动手做图画书”等单元,每个单元都有不同的教育目标:
◎新编童话系列——以童话教导孩子语言和数学:孩子最喜欢听故事。为了把语言和数学的教材,在很轻松的环境下教会孩子,太阳国特别选了一系列世界童话故事,例如《灰姑娘》《小红帽》《国王的新衣》《阿拉丁与神灯》等,把故事的内容延伸,加入语言上的指称词、复合词、数学上的快和慢、数数1~50等,让孩子边听故事、边学习,认识语言和数学。
◎数学语言广场系列──以不同角度带孩子复习与练习各种语言、数学概念:为了加强新编童话的教材,太阳国紧接着童话故事之后,设计了一系列数学和语言的篇幅,让孩子从不同角度复习新编童话中所介绍的各种语言、数学概念。
◎动脑游戏时间系列──用游戏加深孩子对语言和数学的学习印象:《太阳国》每一期后面都有14页的“动脑戏时间”,让孩子动手、动脑做各种和数学、语言题材有关的游戏,例如“迷宫”“连连看”“猜猜看”等各种游戏。除了让孩子动手画线、着色、剪贴,更重要的是让孩子动脑,训练他逻辑、推理及判断等各方面的思考能力。
◎自己动手做图画书:以改编童话故事教孩子语言和数学,固然是好方法,但为避免家长和孩子对原来故事混淆,在太阳国中,特别加一张“自己动手做图画书”,让孩子不但可以自己动手做一本图画书,还可以阅读原来的世界童话故事,小小的图画书,非常适合孩子阅读。
★《月亮国》在完整教育中所扮演的角色,是为促进孩子的社会认知和观察能力,奠定良好的社会与心理发展基础。
孩子会跑会跳,常有机会走出家庭,与陌生的社会、人群接触。而这个年纪的孩子有着最强烈的好奇心,小小心灵急欲探索这个广大新鲜的世界。该如何满足孩子的好奇心,帮助他了解所处的环境、面对人群呢?《月亮国》从孩子的生活经验出发,引导孩子观察、认识周遭事物,建立和谐的人际关系,促进他们良好的社会发展。本书包括:“连载故事”“特集系列”“有趣的数学天地”“有趣的语言广场”“佳佳与贝贝的自然观察”“神探福尔摩斯历险记”“世界童话故事”等单元,各有不同教育目标:
◎连载故事系列──以各种不同类型的故事,潜移默化教会孩子各种良好德行与品格:《月亮国》1到12期,每期的连载故事《草原上的小木屋》是美国作家罗兰著名的“小木屋系列”的其中之一,故事内容可以教导孩子重亲情、勇敢、勤奋和敬爱大自然等美德。
◎有趣的数学天地系列──学习应用数学概念,培养孩子社会生活的能力:在生活中看时间、看电影找座位……无时无刻不在运用数学的各种概念,数学的学习,不但有助于孩子认知能力的发展,更重要的是帮助他适应社会生活的能力。《月亮国》的“有趣数学天地”,即透过各种有趣的游戏,教孩子将学得的数学概念与生活经验结合,使孩子的数学概念成为活用的知识。
◎特集系列──教孩子观察自然:配合四季变化,从儿童的生活经验出发,每期都有以身旁自然或社会现象为题材的特集,例如“雨蛙”“狗和猫”“老虎”“卡车”“访问春天的虫”等。孩子有着最强烈的好奇心,因为他急着了解这个新鲜有趣的世界。本单元即透过各种方式,教孩子如何观察自然。
★星星国在完整教育中所扮演的角色,是培养孩子正确的自然科学观念和探索精神,奠定良好的求知态度。
对孩子来说,生活周遭充满许多不可思议又有趣的事物。星星国从孩子生活中常有的疑问为出发点,从幼儿身旁挖掘出新奇有趣的题材,带领孩子进入自然科学的世界。《星星国》全系列共12期,配合季节、时令,每期一个主题,以深入浅出的方式,利用栩栩如生的照片和简明易懂的图解,介绍自然科学的知识。12期的内容基本上都由孩子的身体出发,主要围绕着孩子身边容易触摸或体会的事物,教育重点在教孩子如何从点到面,如何逐步扩大和加深他们对事物现状及外貌的认识,帮助他们树立适当、正确的自然科学观念和精神,为孩子成长中具有良好的求知态度打好基础。
◎《星星国1》:主要向孩子们介绍了他们的“肚子工厂”读后会让他们明白:肚子工厂不但给我们力气,又帮助我们长大,所以要好好对待它。在自然部分,书中分别介绍了蜗牛、毛毛虫、萤火虫这三种孩子们在平时经常可以见到的动物,让他们能从身边的小动物进行观察,培养他们的兴趣和观察力。
◎《星星国2》:几乎所有孩子都知道风,也接触过风。我们看不到风的形状,但是却可感觉到风的存在。可是,风到底是什么呢?本期即借由实验和孩子讨论“风是什么?”并让孩子认识了生活中各种各样的“风”。
◎《星星国3》:孩子很容易在电视、电影或图片上看到各种类型的恐龙。对于像恐龙他们一向充满好奇。本书以被挖出来的恐龙化石做为架构,将恐龙的日常生活,编成有趣的故事介绍给孩子,带孩子回到恐龙生活的时代,做一次时光旅行。
◎《星星国4》:孩子们在平日观察、欣赏植物时,常只注意地面上的树干、茎叶和花朵,而忽略了地底下的根部。本期的主题便为孩子介绍植物根部的重要性。内容还包含父子亲情在里面哟!
◎《星星国5》:只要将信投入邮筒,就能送达对方的手中。但是,投入邮筒后,信是如何送到对方手中的呢?在本书中,是会变身的小狸胖胖,他将自己变成信,为孩子揭开邮件传递流程的秘密。
◎《星星国6》:本书的主题是:“毛衣的故事”。故事中将羊毛制成毛线的层层步骤,借由写实的照片,清楚地介绍给孩子认识。进而希望他能体会,所有东西都是须要很多人辛勤工作才能制作完成。所以,当我们取用物资时,都应该存着感激、珍惜之心。
◎《星星国7》:地球真的是圆的吗?为什么地面看起来是平的呢?这个球到底有多大呢?住在地球下面的人,为什么不会掉下去呢?这些都是孩子会经常问到的问题。本书从“地球的大”开始介绍起,以真实照片配合图画以及简单的科学实验,让孩子了解地球真的是圆的,并认识地球的相关知识。
◎《星星国8》:本书将许多动物的卵,以写实的照片呈现。让孩子在一页问题,一页答案的学习方式中,一方面观察各种动物的卵,另一方面感受这些卵的妈妈,为了培育下一代所费的苦心。
◎《星星国9》:在我们的居住环境中,充满了各式各样的标志,对我们的生活有很大的帮助。本书便带领孩子到各种场所,观察不同标志所具备的特色和功能,让孩子认识到标志在人类生活中所发挥的作用,并且在日常生活中能够正确使用它们。
◎《星星国10》:在母亲节献上一束康乃馨,感谢母亲的辛劳,几乎已是约定俗成的事。本期星星国即配合一年一度的母亲节,以爸爸是花农的小杰为主角,透过小杰的眼睛,带孩子观察了解康乃馨的栽培过程,培养他们对事物的深入探究的科学态度。
◎《星星国11》:孩子们对小小的昆虫,一向有着莫大的兴趣,常常喜欢去捕捉昆虫。孩子可能仅仅享受到捉昆虫、逗弄昆虫的乐趣,却不知观察昆虫也是件有趣的事。本书便以孩子身边常见的昆虫为例,设计许多问题。孩子可以一面猜题,一面获得观察昆虫的乐趣。
◎《星星国12》:当孩子又跑又跳,自在地移动自己身体时,可能从未想到过,这些活动全靠“脚”的帮忙才能做得到。本期的内容,就是让孩子从观察自己的脚开始,想想双脚对我们有什么重要性。接着,再介绍其他各种动物的脚,加强孩子的联想能力,扩展孩子思考问题时的深度和广度。
太阳国
月亮国
星星国
指导手册
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