亲近母语中华吟诵系列  

　　★ 国内第一套儿童吟诵教材，首次标注吟诵符号，并从吟诵角度赏读诗文、撰写吟诵建议
　　★ 全国优秀小学语文教师与吟诵专家共同编写
　　★ 国内最优秀的八位普通话吟诵名家，录制最专业、最权威、最动听的吟诵音频
　　★ 全面涵盖新课标规定内容，选篇为学生必备古诗词——选篇由浅入深，循序渐进，基本涵盖小学语文的教学内容，都是课标《小学必备古诗80首》和《小学必备古诗70首》中的所有诗词，符合小学阶段古诗词教学要求
　　★ 初、中、高三册，分别对应小学低、中、高年级，是国内众多小学教学推荐用书、教师课堂推荐用书
　　★ 配名家吟诵光盘——高品质名家吟诵录音光盘。吟诵录音由八位普通话吟诵名家联合录制，每篇诗文选定了2—3篇吟诵，更多形式和风格。
　　★ 大字注音，诗词精讲，吟诵练习，吟诵欣赏，并由吟诵专家按文读、入声的要求逐一正音，全方位提升小学生古诗词学习水平
　　★ 著名古典文化学者、南开大学中华古典文化研究所所长、博士生导师叶嘉莹担任顾问
　　★ 杰出语言文字学家、中华吟诵学会首席专家、“汉语拼音之父”周有光担任顾问
　　★ 当代著名翻译家、常州吟诵调代表屠岸专业推荐

　　 中华吟诵系列“我爱吟诵”是中华吟诵学会授权项目，由“亲近母语”组织全国一批优秀的小学语文教师与吟诵专家共同编写，是国内第一套儿童吟诵教材。分为小学初级、小学中级、小学高级三册，循序渐进。每册附一张由国内最优秀的普通话吟诵专家的吟诵录音光盘。

中华吟诵系列《我爱吟诵 小学初级》
中华吟诵系列《我爱吟诵 小学中级》
中华吟诵系列《我爱吟诵 小学高级》

　　1. 我以为中国古典诗歌之生命，原是伴随着吟诵之传统而成长起来的。古典诗歌中的兴发感动之特质，也是与吟诵之传统紧密结合在一起的。
                                                             ——著名学者叶嘉莹

　　2. 在书房里，在林荫下，在晨曦中，在月光下，吟诵诗文，可陶冶性情，提高情操，这是达到心灵愉悦、精神净化的一种自我修养方式。
                                         ——常州吟诵调代表、当代著名翻译家屠岸

　　3. 吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色。
                                                        ——《文心雕龙》作者刘勰

　　4. 从当当购回《我爱吟诵》套书苦磨了若干天后，我开始在班上展开了吟诵的教学试验，原本以为孩子们会很厌烦这样的教学形式，很惊喜的是孩子们非常喜欢吟诵，而且他们绝对是天生的吟诵名家，记忆力好，直感力又强，听录音几遍后居然就能吟的有模有样。
                                                               ——一位小学老师
　　5. 今天上了二年级的古诗两首，用诵读的方式教孩子们读，他们很开心，整个课堂很愉悦。
                                                               ——一位小学老师
　　6. 这是老师要求买的一本书，我听了光盘，感觉真和以前印象中的古诗朗读不一样，开阔了眼界。这套书配有名家诵读的光盘，让孩子更加进一步的感受到古诗的韵律。
                                                               ——一位小学生家长
　　7. 儿子在上学校的风雅颂班，老师推荐的，赠送的光盘也挺好的，现在孩子背诵诗词的时候比以前有韵味多了
                                                               ——一位小学生家长
　　8. 老师推荐买的，书与光盘的质量都不错！儿子蛮喜欢，常常没事就听他在那唱啊吟上几首！
                                                              ——一位小学生家长
　　9. 孩子非常喜欢这套教材，听多了以后经常不由自主地吟唱起来。我觉得他能从吟诵中去体验古诗等经典的美妙之处。每首诗都有不同的两三种吟诵方式，孩子会觉得很有意思。
                                                              ——一位小学生家长