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数的训练：2岁
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内容简介
涂涂、剪剪、画画、贴贴，来一次头脑大开发吧！培养对数的兴趣，做好充分的入园准备。本书旨在对幼儿在游戏及生活中遇到的“数”有系统地进行训练。在快乐的训练过程中，孩子对数的理解能力将得到大幅度的提高。超热销的《新头脑开发丛书》，总计销量超过3000万册。其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到各界的好评。书中还奖励贴纸，附赠可擦拭的练习卡片呢！
书摘与插图
目录
数字表（10以内的数）
蜡笔和铅笔的正确握法
找同伴（集合）
数一数（数量）
比一比（数的大小比较）
相同的数量（数的大小比较）
哪个多（数的大小比较）
有多少（数与数字）
连一连（数量与数词）
连一连（数词与数字）
连一连（数量与数字）
涂色（数字）
分块涂色（数字）
填数字（数的顺序）
按序连数（数的顺序）
画线（运笔）
找数字（数字）
写数字（数字）
对应的数字（数量与数字）
描数字（小试身手）
按序连数（小试身手）
蜡笔和铅笔的正确握法
找同伴（集合）
数一数（数量）
比一比（数的大小比较）
相同的数量（数的大小比较）
哪个多（数的大小比较）
有多少（数与数字）
连一连（数量与数词）
连一连（数词与数字）
连一连（数量与数字）
涂色（数字）
分块涂色（数字）
填数字（数的顺序）
按序连数（数的顺序）
画线（运笔）
找数字（数字）
写数字（数字）
对应的数字（数量与数字）
描数字（小试身手）
按序连数（小试身手）
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