欢迎来标记这本书的营养
什么是“阶梯阅读”?
“阶梯阅读”的理念在我国还比较新,但在西方国家却早已成熟。“阶梯阅读”读物,就是帮助孩子从“亲子阅读”过渡到“独立阅读”的故事书,在国内也被称为“桥梁书”。
孩子从看图画书到阅读文字书,需要一个科学的渐进过程。许多家长,不知道在孩子们不同的年龄段,怎样为他们选择不同的读物,来提高他们的阅读能力和维持他们持久的阅读兴趣。为适应这种需求,“阶梯阅读”物读应运而生,儿童最初接触到的读物是故事书,图画多,画面大,阅览大多以听为主。随着认知能力的增强,读物中的图画渐渐减少,文字慢慢增加,词汇的总量和难度、句子的长度、内容的深度等也要逐改变,“阶梯阅读”读物正是按图图文→图文文→文文文的规律渐进。实践证明,它是提高孩子阅读兴趣,形成良好阅读习惯最有效的方法。
“阶梯阅读”读物,内容非常丰富,图画风格各异,具有强烈的幻想色彩和幽默趣味...
显示更多第一阶梯:
? 《卡罗塔先生》
卡罗塔先生特别想拥有一只宠物。是一只猫,还是一只狗?都不对!那些都太普通了。小朋友,现在请你来猜一猜,到底什么动物才是适合卡罗塔先生养的下一个宠物呢?
文字作者:(意)马西莫?英德里奥
图画作者:(意)马西莫?英德里奥
作者简介:
马西莫?英德里奥
意大利佛罗伦萨人。多年以来,他为孩子们创作了许多妙趣横生的儿童读物。在本书中,你们还会看到他笔下的卡罗塔先生和他那些令人不可思议的宠物们。
第二阶梯:
? 《曼多瓦的小矮人》
他们一直住在公爵府的一所离奇的房子里,那所房子里什么都是微缩的。有一天,他们共同起来反抗彭巴度将军。他们走出了那个微缩房子,因为他们下决心也要顶天立地……
文字作者:(意)贾尼?罗大...
洋葱头艾米尼奥的旅行
小海鸥飞行记
卡罗塔先生
会说话的猴子
摇铃铛的小公鸡
不愿冬眠的小刺猬
小约翰与飞龙
曼多瓦的小矮人
小猫玛尔蒂诺
金沙公主
小鳕鱼找妈妈
苹果姑娘
雪花魔法
自从那天以后
费林和两个强盗的故事
海上仙女欧琳娜
美丽的格特鲁德
坏脾气的法比奥
小仙女奇遇记
胆小鬼,笑起来!
弗弗里小城趣事
水孩子
颠倒国的故事
彩虹鲸鱼
呸,呸!
奶酪的香甜味
波尔多怪人和贝加巫女
四个公主和一个王国
瓦莱丽娅,你迟到啦!
纸乌龟和纸蜗牛
给我们的小读者穿上一双金靴子,引领他们踏上阅读阶梯,走进这些有趣的故事和图画,学会自主地阅读,学会深入地思考,激发丰富的想象力。 —北京市作家协会儿童文学委员会主任、教育部全国语文教材审定委员会委员 金波
全部点评 ( 0 )