开心的两个“第一次”上幼儿园（续篇）

开心第一次上幼儿园的顺利，让我一直以为开心不会出现所谓的入园“分离焦虑”，可是在上个星期，我却真实地体验了一把什么是离别。

开心六月份基本没有上幼儿园，原因很多。先是生病了，还连续两次；然后是因为开心所在的小班要升中班了，而开心需要再上一个小班，所以我想不让她接触这个话题了。又加上我连续出差八天，所以就导致了开心连续三周都没有上幼儿园。

不知道这是不是开心开学不愿意上幼儿园的原因之一。但我觉得最主要的原因还是我。我怕开心会想以前的同学，在上学的前几天，我经常跟开心叨叨：这次上幼儿园可能会见不到以前的小朋友了，可是会有新的小朋友，而且开心最大，是大姐姐。贾老师还是会很喜欢开心，希望开心能跟贾老师一起照顾新来的弟弟妹妹。开心答应的很好，唉，只是答应了。

上周一是新小班的同学第一天开学，我满心欢喜的送开心去幼儿园，压根儿就没有想她会和以前有什么不一样。可是谁知道，一切如常的走进幼儿园，走进教室，跟老师打招呼也都很好，直到跟我说再见——“妈妈你别走！”我一下有点慌了！开心从来都不这样啊，连我上班，她都会很高兴的跟我再见、吻别，今天是怎么了？！

幼儿园老师说可能是因为长时间的没有来过的缘故，并且想直接抱走她。开心一向温顺，我看到老师抱她过去的时候，她那种撕心裂肺的状态，我一下坚定了自己的想法：开心需要适应妈妈的离开。我跟老师商量可不可以我来哄一哄她，老师同意了。我跟开心走到一边，跟她聊了聊其他的事情，开心的情绪逐渐平静下来。我把话题引向幼儿园，开心似乎也是喜欢幼儿园的，但是，只要一说我离开，她就会很不高兴，不管有没有眼泪，都会张开嘴巴大哭。就这样我们不断反复着，时间竟然过去了一个小时！甚至我们会单独坐到旁边的活动教室，但我能感觉到，她哭得越来越不伤心了，也基本没什么眼泪了。

后来，一位老师领着一个孩子拿了一些彩纸过来，跟开心一起讨论画画、折飞机的问题，开心终于被诱惑走了。我一身大汗淋漓的离开教室。

这期间老师想把她抱走，开心不接受，所以我也无法接受。好在这个幼儿园的老师能够容忍我这么固执的家长。后来和园长谈这个问题，她也没有实质性的建议，基本观点就是孩子被家长放下、哭一阵也就好了。我同意园长这种观点，开心也的确是这样，后来的几天中，只要我走了，开心哭两声，很快就没动静了。可是我却觉得，这样简单的“放下”她，不好。我没有找到孩子分离焦虑的原因，如果不给她解开这个结，我觉得这件事总是没有处理好。所以我第二天，仍然坚持自己哄她，直到她可以平静地离开我。

这几天接她放学的时候，她的情绪都很好，幼儿园老师也说开心一白天的状况都很好。而且不管什么时候问开心她都会回答在幼儿园很高兴，而且也会说“明天还上幼儿园，每天每天都上幼儿园”。我很苦恼孩子到底在哭些什么。直到第三天上学的时候，她说：“我害怕。”我引导她最终说出了心里的想法：“我害怕和妈妈分开。”

我这才有了恍然大悟的感觉，之前也在想分离焦虑应该是看到幼儿园陌生的环境，不愿意和家人分开。可是开心并不讨厌幼儿园，也并不觉得陌生，她只是因为第一次面对这么鲜明的与妈妈的分离而感到焦虑、害怕。

我怕知道了工作的切入口了！接下来的几天里，我把所有的话题都转向了妈妈的离开。跟她回忆过去的几天中，妈妈走了，但是放学的时候，妈妈又回来了；跟她玩藏猫猫，妈妈不见了，可是妈妈还是出来了；不管妈妈在不在你身边，妈妈都在想着你、爱着你。

最终经过一个星期的适应，开心终于在昨天上幼儿园的时候没有哭。

分离焦虑，大家都知道了。可是每个孩子焦虑的“重点”是不一样的，我家开心焦虑的重点就是和妈妈“分开”，而不是幼儿园的陌生，更不是自己面对独立的紧张。

今天开心上幼儿园依然没有哭，很顺利的和老师们打招呼，很自然的和我道别，很快地走过去洗手准备吃早饭。我看着这样常态的开心，心中是无限感动。开心，我们又迈过了一个坎。开心，无论何时何地，妈妈和你在一起。