和贝瓦一起学儿歌

孩子大概1岁半左右开始接触并喜欢贝瓦儿歌，有段时间很痴迷，宝宝几乎每天都要上贝瓦网听一听儿歌。对于音乐比较敏感的宝宝，真的是跟着贝瓦学会不少儿歌儿歌，我记得有段时间非常喜欢听“好爸爸”，又有段时间狂爱“白龙马”和“蜗牛与黄鹂鸟”，最近是“卖报歌”和“北京的金山上”。

很有幸前段时间通过@喆妈公益阅读获得了《贝瓦儿歌唱游》的免费试读机会，在书还没寄来之前，我告诉宝宝，如果这几天他表现好，过几天贝瓦就会到家里来找他。结果，每次家里一有人敲门，宝宝就会问：是贝瓦来找我了吗？左盼右盼，终于，今天中午这套贝瓦儿歌来到了家里。书很精美，不大不小的版面，鲜艳的色彩，可爱的卡通动画，再加上湖北少年儿童出版社和贝瓦儿歌的强强联合，让我和孩子对贝瓦儿歌有了全新的体验！以往，只是通过贝瓦网，看着动画听音乐，可这次，美丽的歌声融入到可爱的绘本，出版社的用心和贝瓦儿歌平台的细心，让我这个家长很感动。

本次我收到试读的书目是“3月”贝瓦儿歌，里面有4首耳熟能详的儿歌，分别是：“小燕子”、“我的好妈妈”、“春天在哪里”和“小白兔白又白”，每首歌分别是一本独立的小分册。中午吃饭完饭，宝宝已经迫不及待让我讲了，宝宝的要求是“不能唱，只能讲”，看来小家伙想对这种绘本化的歌曲有种新的体验，于是我按照他的要求，不是“唱歌”，而是“说歌”。虽然是说，但也要说出一定的韵律和节奏，宝宝很喜欢。

之后，我又细细看了一下，每本小书的编辑都很用心，分为歌前的“导读”、歌曲正文和歌后的亲子互动三部分。在导读部分，一般是对歌曲内容、节奏等方面的概括介绍，尤其以“春天在哪里”这首歌曲为典型，导读从歌曲的调式、音节、节奏等方面进行了很专业的分析，例如：“歌曲为大调式，采用再现的两段体结构。每个月段都是有四个4小节乐句构成，结构十分规整”。之后的亲子互动，也是仅仅围绕歌曲的主题，设计一些小手工等非常适合亲自活动的内容。此外，歌曲的简谱及歌词，在书末都有印刷。并且扫描二维码，还可以免费下载五线谱和动画视频，非常适合学习了乐器的小朋友自己练习简单的儿歌哦~