少说，少干，少掺和

不知是从什么时候开始，孩子不爱让我参活着画画和作手工了。我可以在一边看，但不能上手，最好也不要指点，就当一块活动背景便可。一开始，我不知道为什么，很是跟他顶了一阵，后来慢慢发现，是因为我说的太多，做到太多，掺和得太多了。

孩子画辆汽车，我看了后，有时会情不自禁的说，嘿，只是汽车太单调了吧，画点楼房吧；孩子画小朋友打水仗，我又想叨叨，水枪有好几种呢，你看看你那些水枪；孩子捏个桃子，想告诉他加上叶子会更像……总是以我的观念来引导，不停的指点，甚至在宝宝表示他不会或不敢兴趣的时候，会自己上手替他画或者做。

其实也知道自己应该收敛，就像网上流传的话，我需要你指点，不需要你指指点点。可是有时还是控制不住。现在这个状况，应该就是孩子对我的逆反吧。

不需要干得太好，我对自己说。别把自己这一套强加在孩子身上。如果实在想让他除了汽车再画点什么，可以在马路上的时候跟他聊，看，宝贝，这马路上除了汽车，还是有很多其他东西的，比如说人、树、楼房；想让他画不同的水枪，可以跟他一起看动画片，聊聊里面的各种武器，但是在他干活的时候，我应该少说，少干，少掺和，更不能自己上手做出成人的作品来打击他的积极性。

孩子眼中的世界，不需要我全懂。孩子创造的世界，只需要我欣赏。